مستوى تمويل التعليم المدرسي وانعكاسه على جودة التعليم في المدارس من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية الحكومية في مديرية نابلس
DOI:
https://doi.org/10.6520/kec42x69الكلمات المفتاحية:
تمويل التعليم ,الجودة التعليمة , المدارس الثانوية مديرية نابلسالملخص
هدفت الدراسة للتعرف على مستوى تمويل التعليم المدرسي وانعكاسه على جودة التعليم في المدارس من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية الحكومية في مديرية نابلس، ولأجل تحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، وطبقت الاستبانة على عينة قوامها(65) معلماً ومعلمة من معلمي مدارس مديرية نابلس الثانوية الحكومية، وأظهرت النتائج أن مستوى الإنفاق الحكومي على المدارس الثانوية في محافظة نابلس من وجهة نظر المعلمين جاء بدرجة موافق حيث بلغت النسبة المئوية للاستجابة(76.8%)، حيث كانت مؤشرات الفقرات في هذا المجال انخفاض مستوى التمويل بدرجة موافق، أي أن درجة التمويل منخفضة، كما أظهرت النتائج أن انعكاسات انخفاض مؤشرات تمويل التعليم على جودة التعليم في المدارس بدرجة موافق وهذا يدلل على انخفاض مؤشرات الجودة فيها.
التنزيلات
منشور
Deprecated: Return type of Carbon\Traits\Date::createFromTimestamp($timestamp, $tz = null) should either be compatible with DateTime::createFromTimestamp(int|float $timestamp): static, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/shquier/jrs.julms.com/jrs/lib/pkp/lib/vendor/nesbot/carbon/src/Carbon/Traits/Timestamp.php on line 29
03-09-2025
إصدار
القسم
العلوم الإنسانية والاجتماعية
كيفية الاقتباس
مستوى تمويل التعليم المدرسي وانعكاسه على جودة التعليم في المدارس من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية الحكومية في مديرية نابلس. (2025). مجلة جرش للبحوث والدراسات. , 25(3A). https://doi.org/10.6520/kec42x69
