إدارة الجودة الشاملة وأثرها في نشر ثقافة الإبداع لدى أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي في الأردن

الملخص بالعربية

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر تطبيق إدارة الجودة الشاملة في نشر ثقافة الإبداع لدى أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي في الأردن، ولتحقيق ذلك تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، من خلال تطبيق أداة الدراسة على عينة مكونة من (200) عضو هيئة تدريس في الجامعات الخاصة الأردنية، تم توزيع أداة الدراسة عليهم إلكترونيا من خلال (google form). وقد بينت النتائج أن مستوى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي في الأردن متوسط، وأن هناك أثر لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في نشر ثقافة الإبداع لدى أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي في الأردن، كما اوصت الدراسة بعدد من التوصيات كان أهمها: تعديل شروط اعتماد الإنتاج العملي لأعضاء هيئه التدريس لغايات الترقية الأكاديمية وأن يتسم بالإبداع والأصالة على أقل تقدير.