أثر استخدام القادة الإداريين لمنصات التواصل الرقمي في تنمية الموظف الرقمي
DOI:
https://doi.org/10.6520/j3jhm718الملخص بالعربية
هدفت الدراسة للكشف عن درجة استخدام القادة الإداريين لمنصات التواصل الرقمي في تنمية الموظف الرقمي في ضوء بعض متغيرات، وتكونت عينة الدراسة من (249) قائد إداريًا. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى استخدام منصات التواصل الرقمي لدى القادة الإداريين جاء بدرجة متوسطة، وأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا لمتغير الجنس لصالح الذكور، وفي متغير الوظيفة القيادية لصالح (نائب عميد، مساعد العميد لشؤون الطلبة، مساعد العميد لشؤون الجودة والاعتماد). كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا لمتغير سنوات الخدمة لصالح (أقل من 7 سنوات، ومن 7-أقل من 10 سنة)، وفي متغير الرتبة الأكاديمية لصالح (أستاذ مشارك، أستاذ مساعد)، ووجود علاقة قوية إيجابية دالة إحصائيًا بين استخدام منصات التواصل الاجتماعي وتنمية الموظف الرقمي.
الكلمات المفتاحية: القادة الإداريين، منصات التواصل الرقمي، الموظف الرقمي.

