درجة تطبيق إسلوب الإدارة الرشيدة في الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة في ضوء معايير الاعتماد الأكاديمي من وجهة نظر رؤساء الأقسام بإقليم الوسط
DOI:
https://doi.org/10.6520/96rb6534الملخص بالعربية
الملخص
هدفت الى التعرف على درجة تطبيق إسلوب الإدارة الرشيدة في الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة في ضوء معايير الاعتماد الاكاديمي من وجهة نظر رؤساء الأقسام بإقليم الوسط، تكون مجمتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة والبالغ عددهم (1417) عضو هيئة تدريس، تم اختيار عينة عشوائية طبقية بواقع (302) رئيس قسم، وقد استخدم الباحث الاستبانة وذلك لجمع بيانات الدراسة.؛ وبعد استخدام عدد من الأساليب الاحصائية توصلت الدراسة إلى النتائج التالية أن درجة تطبيق أسلوب الادارة الرشيدة في الجامعات الأردنية الرسمية في ضوء معايير الاعتماد الاكاديمية كان بدرجة متوسطة، ولاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05≥α) بين تطبيق أسلوب الإدارة الرشيدة في الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة ومعايير الاعتماد الأكاديمي من وجهة نظر رؤساء تعزى لمتغيرات (الجنس، والرتبة الأكاديمية، والخبرة الوظيفية) ، بإستثناء متغير الجنس جاء لصالح رؤساء الأقسام الذكور.
وفي ضوء النتائج أوصى الباحث بما يلي: - ضرورة أن تعمل الجامعات الرسمية والخاصة على تلافي التغيرات التي تقلل من فاعلية العمل الجامعي على المستوى التنظيمي بما ينسجم مع رسالة الجامعة ورؤيتها وضرورة تحفيز العاملين في الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة للحفاظ على المستوى المرتفع من الادراة الرشيدة في جامعاتهم.
الكلمات المفتاحية: الإدارة الرشيدة، معايير الاعتماد الاكاديمي.
التنزيلات
