"دور القيادة التحويلية الرقمية بتعزيز التعلم عن بعد لدى طلبة جامعة جرش من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها ", JRS, م 25, عدد 2A, 2025, تاريخ الوصول: 5 نوفمبر، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://jrs.julms.com/jrs4/jrs/article/view/265