البنية الإيقاعية في الشعر التعليمي عند أحمد شوقي دراسة تطبيقية

الملخص بالعربية

تهدف هذه الدراسة إلى البحث في البنية الايقاعية في الشعر التعليمي عند احمد شوقي، والشعر التعليمي هو الشعر الذي يهدف إلى تعليم الناس شؤون حياتهم المادية والمعنوية بطريقه سهلة ومؤثرة، فهو يخاطب العقل والمنطق بعيدًا عن العاطفة والشعور، ويأتي الشعر التعليمي على صور مختلفة؛ فمنه ما يأتي بصورة مستقلة يتناول علمًا خاصًا، ومنه ما يأتي على صوره متناثرة مثل الأشعار التعليمية في الملاحم والمسرحيات، ومنه ما يأتي على شكل قصص على لسان الحيوان ولسان الجماد والنباتات، ويحتوي على نصائح أخلاقية أو سياسية، ولا يلتزم الشعر التعليمي بقوالب إيقاعية محددة، إلا أن الباحث فيه يجد أنّه يأتي بكثرة في قالب الأرجوزة (الأرجوزة هي التي نظمت على بحر الرجز)، لأنّ بساطة إيقاع الرجز تجعله أداة طيعة في التعبير، ونحن بصدد البحث في بنية الإيقاع الخارجي، وبنية الإيقاع الداخلي للشعر التعليمي عند أحمد شوقي، وتقاطعات المستوى الوزني واللفظي، مع تحليل عدد من شواهد الشعر التعليمي عند أحمد شوقي تحليلًا ايقاعيًا، وبيان أثر الإيقاع في خدمة المعنى والدّلالة.